Наш ребенок специфический, как все дети в 1 классе, наверное. И мы сомневались, отдавать ли его в этом учебном году в школу. На 1 сентября Ярославу еще не было 7 лет, а для активных мальчиков это не самый подходящий возраст для того, чтобы идти в школу. Но мы решились и не жалеем. В «Нашей Школе» очень хорошая атмосфера для учебы, совместного творчества, ребенок влился и показал к концу года отличные результаты.
Утром Ярославу не очень хочется выходить из дома, как и многим детям, но в школе ему нравится. Когда мы его забираем, он просит остаться еще. Ребенок очень живо рассказывает о том, что делали на уроке, как снимали мультик, или проводили эксперимент.
Мы живем рядом с Оржицами, и когда выбирали школу для Ярослава рассматривали несколько вариантов. Их не так много. О государственной школе были неплохие отзывы, но мы понимали, что наш ребенок просто не впишется в огромный коллектив, где учителю сложно уделить внимание каждому ребенку и найти к нему подход. Мы долго сомневались, отдавать ли сына в «Нашу Школу», изучали программу РКШ. Она уникальная, но были моменты, которые нас смущали. Поняв, что уклона в религию здесь нет, и пообщавшись с директором, мы решили остановить выбор на «Нашей Школе». И весь учебный год показал, что это было правильное решение.
Я вижу, что педагоги «Нашей Школы» горят своим делом. Деньги можно заработать, где угодно, но здесь работают люди, которые живут своим делом. Надежда Анатольевна, директор школы, — просто уникальный человек, я восхищаюсь ею, тем, какой коллектив она собрала, и какой человек она сама. Я восхищаюсь атмосферой, которая царит здесь. У нас совершенно потрясающий педагог 1 класса, теперь уже второго, Елена Алексеевна. Мне в 1 классе в детстве не повезло, и было очень важно, чтобы у сына был хороший учитель. Наверное, в отзыве это звучит наигранно, но я говорю правду, действительно могу сказать только хорошее.
Я прихожу в школу, и вижу, что она семейная. Люди, которые здесь работают, — это семья. Дети, которые учатся, — тоже семья. Я прихожу за Ярославом с младшим ребенком, и к малышу все время подходят дети, ученики разных классов, они берут его на руки, что-то ему показывают. Атмосфера здесь очень дружелюбная и позитивная, что особенно важно для начальной школы, когда закладываются основы, отношение к себе, к педагогам.
Елена Алексеевна, учитель сына, рассказывает постоянно какие-то детали, которые можно заметить только в том случае, если напрямую взаимодействуешь с ребенком и вникаешь в то, что с ним происходит. Для нас был важен этот индивидуальный подход и тепло, за ними мы пришли в эту частную школу, и это мы и получили.